Projeto de Dança na Escola. ( Ballet )

Já temos estudos comprovados que a dança é realmente capaz de educar indivíduos prontos para assumir dignamente sua cidadania. O projeto Dança na Escola mostra algo inovador no que se refere socializar e dialogar com alunas da nossa escola, além da dança propriamente dita. Temos observado no decorrer do ano uma mudança de comportamento, pois nos encontros, além das orientações sobre dança, as professoras trabalham valores, como o respeito, cooperação, solidariedade, amor ao próximo, entre outros.

Professora: Adriana de Aquino Pereira

Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

                Projeto: 1ª Feira Cultural do Projovem Urbano

                                                          Escola José Carlos da Silva


Com o objetivo de integrar os alnos em ações que promovam a cidadania e levá-los à reflexão e conhecimento da cultura do nosso município foram desenvolvidas atividades relacionadas à culinária, economia e manifestações culturais.
Na ocasião foi relatado sobre eventos mais comemorados em nosso município e o papel dos jovens como produtores de cultura.
O evento teve teve início as 19 horas com a participação do projeto de ballet da professora Adriana Aquino como tema "lugar Secreto". Na sequencia tivemos uma mostra onde a comunidade interna pôde evidenciar partes da história de Naviraí, cultura, costumes e culinária local apresentadas pelos alunos.
Consideramos que o evento foi grande valia, pois além do conhecimento da cultura local, procurou-se resgatar a autoestima e descobrir potencialidades entre os jovens, como a participação artística.  

Dia da árvore - 21 de Setembro

Em comemoração ao dia da árvore, os alunos do 8º ano A, sob a arientação do professor Fábio Pedrota, fizeram uma aula de campo trabalhando o conteúdo perímetro e área. Aproveitando o ensejo, tema da aula, os alunos fizeram o plantio de mudas de ávores no entorno do pátio da escola.

Coordenador Pedagógico Elizeu Gomes Diniz

PROJETO LER É SONHAR

Atividades de leitura realizadas dentro e fora da sala de aula pela Prof. JOANA SANTINA JUVENAL FERREIRA - 4º ano

Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

Semana da Pátria

Atividades cívicas realizadas na Semana da Pátria

Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

Detranzinho

Todos os anos, a Cidade Escola de Trânsito desenvolve o projeto "Detranzinho". O objetivo é ajudar professores e coordenadores a aplicar a educação de trânsito. As atividades são desenvolvidas com o acompanhamento dos técnicos do Detranzinho. Nesse ano, na semana do trânsito, os alunos do 3ºA (Prof. Sdnei) e 5ºA (Prof. Maria Helena) fizeram uma visita ao Parque Sucupira, onde foi organizada simulações para vivenciar situações do dia a dia no trânsito.

Projeto de Higiene Pessoal

Professora: Daniela Frediani Prado
Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

O projeto apresenta uma proposta enriquecedora, planejada e interdisciplinar que foi desenvolvido buscando a integração da Escola e Família no sentido da conscientização dos hábitos de higiene. Ser saudável é também estabelecer bons hábitos e compreender que o nosso corpo merece um carinho especial, e que esse tratamento nos traz benefícios.

Website da Escola

Dia do Campo Limpo - ARANAV

Passeio com Alunos do 4º A (Prof. Jovelina), 5º A (Prof. Maria Helena),5º B (Prof. Edilene)e participação no concurso de desenho e redação.

Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

Projeto Paisagismo Escolar

A escola passou recentemente por uma reforma, deixando-a com um ótimo aspecto. Procurando fazer com que os alunos tenham consciência de que a escola é uma extensão de seu lar e que deve ser preservada e tratada como tal, deixando-a mais bonita, mais alegre e o mais importante com a participação dos que mais se utilizam dela, está sendo desenvolvido o projeto Paisagismo que tem como objetivo principal fazer com que os alunos tenham um vínculo maior com a conservação do patrimônio escolar e percebam que a escola é a extensão de seu lar e que merece cuidados especiais. O projeto conta com a colaboração de todos os alunos, desde a construção das floreiras (trabalho voluntário - alunos da EJA), como o estudo das plantas e solo pelos alunos do 6º ao 9º ano.

PROFESSORAS de CFB : Arlete da Cruz Silvério

Érica Aparecida Rodrigues

COORDENACÃO : Claudinéia Ramires de Moraes

Visita à biblioteca Dom Aquino

Em incentivo aos projetos de leitura da nossa escola desenvolvidos pelos professores regentes de sala do 1º ao 5º ano, os alunos foram visitar a biblioteca Dom Aquino na primeira quinzena de setembro, acompanhados de seus professores.

Coordenação: Claudinéia Ramires de Moraes

Projeto de trânsito "Pedestre Consciente, trânsito eficiente."

Professores: Pollyana Cristina Hoffmann Santini
Eunice Cardoso de Oliveira
Alda Bezerra Leite
Renata Elias do Nascimento Rocha

Coordenadora do projeto: Claudinéia Ramires de Moraes
Email: claudineiaramires@hotmail.com

O Projeto foi muito produtivo para todos os alunos envolvidos e comunidade escolar num todo, pois vimos uma mudança de comportamento em relação à postura dos mesmos diante das situações do cotidiano.Isso se deu através de práticas que realizamos durante todo o processo, principalmente nas simulações em faixas de pedestres ou em locais que os mesmos passam todos os dias e que exigem uma atenção dobrada por não serem bem sinalizados, como no caminho de casa até a escola. Percebemos que os alunos se tornaram mais críticos e questionadores. Logo, os objetivos foram alcançados com êxito e satisfação, porém o trabalho de conscientização e orientação continua, agora, também através dos nossos alunos.

ALMA NEGRA

Sou negro sim!
Sou brasileiro,
Sou o tempero
Deste terreiro.
No sangue das minhas veias
Corre a dor de um povo sofrido
Correm lágrimas de almas feridas
Correm lamentos de um passado esquecido

Fingido
Eternecido
Adormecido
Pouco reconhecido
Passado de gemidos

Que Castro Alves lembrou
Em Navios Negreiros
Lástimas, peste, solidão.
Saudades de minha terra,
Dos meus irmãos,
Triste solidão

Sonho iludido, vendido
Consciência insana,
Muita gente ainda diz:
Que bacana!

Passado de gemidos
Em campos, lavouras, canaviais
Lindas paisagens, dos senhores
Feudais, escravocratas, maiorais

A pele de meus pais
Ficaram na ponta do chicote do ioiô
No cabo da enxada, os duros calos de suas mãos foram deixados.
Minha mãe virou Mucama
Ama de leite para o os filhos de ioiô
saciar a fome
A força de meus irmãos a foice a tomou para si
Minha irmã dava mamar
Quando o peito secou
a negra, pobre negra,
secou seu olhar

Continuo sendo bem brasileiro
Tempero quente deste terreiro
De grandes lábios, pele azulada
Alma gentil da Pátria amada

Discriminação à flor da pele
Nas agências bancárias
Nos telejornais, na televisão
Na educação, alienação?

Qual é a relação entre ser inteligente e ter cor de pele negra?
Preconceito! SegregaçãoPreconceito! Segregação
Diz certo cidadão: Em minha escola,
Negro! Não.

Cor de pele sem expressão
A voz de Mariazinha
nos fundos da sala de aula
Pedindo um lápis emprestado:
Cor de pele.
Pergunto-lhe:
Cor de quê?
Responde ela na simplicidade
Do sentido, produzido, fabricado
Cor de pele, professor!
Pele de gente!
A pobre alma da Mariazinha
Queria um lápis de cor quase rosa
Ou quem sabe, quase branca

Aprendeu assim, está crescendo assim
Desse jeito, quase perfeito
Não fosse a ignorância
Na pobre alma daquela criança

Uma insolente tristeza
Invade meu ser àquela hora
Pele de gente? Maria Clara!

Assim como Mariazinha
Existem muitos Joõezinhos,
Pedrinhos, Fernandinhos,
Aninha Clarinha

Reproduzindo o ignóbil
O senso comum
A ignorância
Herdada de cultura e educação
Voláteis, paupérrimas
Discriminatórias, intrigantes
Frágeis, cegas, tristes, pueris
Pecaminosas, imbecis,
Constrangedoras,
E todos quantos adjetivos mais
Forem necessários
Para acordar o Brasil
Do pesado sono da ignorância
E mostrar a riqueza
Do brasileiro
Mistura linda deste terreiro.

Professor Valdecir dos Santos

Por que trabalhar com projetos?

  O aluno aprende no processo de produzir, de levantar dúvidas, de pesquisar e de criar relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento. Quando instigamos o aluno à pesquisa, à criação, percebemos o envolvimento do mesmo com as atividades da sala de aula. Os projetos pedagógicos, quando bem direcionados e desenvolvidos, ajudam o professor organizando seu trabalho no dia a dia. Temos também os benefícios dos projetos culturais e esportivos que motivam o aluno, tornando-o mais participativo e cooperador.


Claudinéia Ramires de Moraes
Coordenadora de Projetos